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今日も朝から暑いです・・・登校してきた子供たちのTシャツの背中が汗でいっぱいです。

暑いけれども、朝の奉仕活動で頑張ってくれている子たちがいます。

ほうきできれいに掃いて、みんなが気持ちよく過ごせるようにしてくれています。ありがとう！

学校で子供たちが掃除をしているのは、世界でも珍しいそうです。日本の町にごみが少ないのは、こういう子供の頃の経験があるからなのでしょうか。

ALTのスウオン先生の、日本での勤務が今日で終わりです。とても優しい先生でした。子供たちにいつも笑顔で話してくれました。今まで楽しい授業をありがとうございました。

これからは、北アイルランドに帰国し、実家の家業をお父様と一緒にされるそうです。どうぞお元気で。

ご家族に、日本の思い出をたくさん話してください！

暑いですね・・・朝から気温もぐんぐん上がっています。

中休みは、いつもなら運動場にたくさんの子供たちが遊んでいるのですが、今日はさすがにぽつぽつです。日陰で遊ばないと大変です。

プールからは、子供たちの元気のいい声が聞こえてきました。

今日のプールは気持ちいいでしょうね。

愛媛県には「熱中症警戒アラート」が発表されています。

教室にクーラーが付いていてほんとによかったと思います。

昨日、お誕生会におじゃましました。

お誕生日おめでとう！

頭には、かわいい飾りもありますね。

プレゼントは、鉛筆と消しゴムです。

「いくつになりましたか？」

「12歳です！」

希望に満ちあふれている子供たちです。

12歳の頃、何してたかなあ・・・。夏はまちがいなくカブトムシを取りに行ってたし・・・プールじゃなくて山の中の川で泳いでたし・・・新しく買ってもらった自転車を乗り回していたし・・・石鎚山に登ったのは確かこの頃でしたし・・・川で釣りをしていて自分の耳を釣ってしまったのもこの頃・・・

みんなはどんな思い出が残っていくのでしょうか。

今日は七夕の給食です。ハンバーグは星の形です。星のデザートも。おいしかったです。

２年生の教室に行ってみると、ちょうど「いただきまーす！」

お代わりをしている子がいました。たくさんたくさん食べてくださいね。

食べ始めたて、ちょっとして机を回っていると、もう完食のこがいました！　「え？もう？」給食の食器がきれいに空なので、二度見をしてしまいました笑　食べ始めて数分です。私も早飯ですが、これは私以上です。たくましい！

３年花組、社会です。「はたらく人と私の町」イチゴづくりで勉強します。教科書にあるのは、福岡県の農家です。宇和町でもイチゴづくりは盛んです。

どんな工夫をしているのでしょうか？

また、どんな願いをもって作っているのでしょうか？

わくわくする「はてな？」がいっぱいです。

自分で調べてみる、聞いてみる、楽しい活動が待っていそうです。

私の家のご近所にも、イチゴを作っている方がいます。ビニールハウスの中は、イチゴがたくさんです。そのビニールハウスが何棟もあるのです。

年末には、その方から直接、まとめて何十個も買っています。年末年始、イチゴがあるだけで食卓が華やかになりますね。

６年生全員で「お味噌づくり」です。料理研究家の中村和憲さんにお越しいただきました。

材料は、「米糀」「麦麹」「天日塩」「大豆」です。とってもシンプルな方法です。

発酵食品は私たちの腸に働きかけ、調子をよくしてくれます。日本人は、このような食事をずっと続けてきたのですね。

お味噌は、中に入れる具の味を引き立たせてくれます。お椀の中に入ったみんなをうまくつなげてくれます。

中村先生は、「そんな関係が、人間でもあるといいなと思いませんか？　一人一人が、周りの人と手をつないで、その関わった人たちがみんな個性を発揮していく。素敵ですよね」と話してくださいました。

お味噌を作りながら、とっても幸せな気持ちになった２時間でした。

今日仕込んだお味噌は、校長室でじっくり発酵させます笑

３か月後、10月くらいには、お味噌が出来上がります。

楽しみですね。

4年生。四国電力の方に来ていただき、エネルギー（電気）について教えていただきました。

電気は、私たちの生活に欠かすことのできないものです。どのように作り出しているのでしょうか。

電気は、少量だったらバッテリーにはためることはできますが、工場を動かすほどの電気はためておくことができません。だから、ずっと作り続けていなくてはいけません。安定して、良質な電気を作るには何が適しているのでしょうか。水力？地熱？太陽光？原子力？火力？

理想論と一緒に、現実論も考えなくてはいけません。

私たちがどれを選ぶのか。生活と共に、産業も守っていくためにはどのような選択肢があるのでしょうか。

今日の4年生たちの学習は、大切な学習の一歩でした。

今日から５日間、宇和中生が職場体験を行います。

将来の夢が学校の先生の子もいました。頑張ってください。

働くということは大変なことです。お家の人に守られている今の生活とは違います。誠実に、正直に、謙虚な心を持って生活をしないと、誰も相手にしてくれなくなります。

生活のことを何も心配しなくていい今の生活、ご飯がきちんと食べることができる今の生活、部活や勉強に集中できる今の生活は、全部お家の人が、「誠実に、正直に、謙虚に」仕事をされているあかしなのです。そういう、「大人」の心構えを、この職場体験で感じてほしいと思います。

雨が続きます。みんな、何をして遊んでいるのかな？

学校探検へ（１年生が付き添ってくれました）

①けん玉をしている男の子たち

「世界一周」とかいう技を見せてくれました。玉が次々と移り、くるっと一周しました！　すごいなあ。で、わたしも紅白歌合戦「三山ひろし」として参加。まぐれで、細い剣先に入れることができました！

②理科実験器で遊んでいる男の子たち

工夫するもんです。友達のタイヤをアンテナにして動かしていました。これは大人には考えつかないなあ。

③手品ショー

手のひらを広げても、鉛筆が落ちません。「おー！」と歓声が。

ここで冷静な１年生「何かにはさんどるんかな？」うっ、するどい。

⑤ティッシュボール入れ

的は、ガムテープの輪っかです。こ、これは難易度が高いぞ。当然挑戦です。えいっ・・・外れました・・・そりゃそうですよ・・・むずかしいもん（言い訳）

まだまだいろんな遊びがありました。だるまさんがころんだ、ボール遊び、将棋にオセロ。

楽しかったな。

一緒に学校探検に回ってくれた１年生、ありがとうございました。

４年生の理科　電流です。今日は、車の模型を作って走らせてみました。イメージとしては、プラス極から出た電流がマイナス極に入ること。ぐるぐる回っている、というイメージです。電流の流れが、「輪」になっていると、動きますね。

この「輪」がみそです。

頭の中で「輪」がイメージできると、電流の流れが分かってきます。

電池の向きを反対にすると・・・そう、バックします。

それが、直列でも、並列でも同じです。

みんなの車は、うまく走らせることができたかな？

私の近くにいた子は、車輪が外れてしまって、同じ場所をくるくる回っていました。これも勉強です。