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今日は２学期の終業式。１年で一番長い学期が終わります。

代表して、１年生、３年生、６年生の代表の子が、２学期がんばったことを発表しました。

紹介します。

１年生

『わたしが2学きでがんばったことは、あいさつです。あさ、きょうしつに入るとき、小川先生、１松のみなさん、おはようございますと、げんきにあいさつしました。ふゆ休みにやりたいことは、せんたくとへやのかたづけです。いとこと、おばあちゃんのいえのそうじの手つだいをしたいです。だいすきなおばあちゃんがよろこんでほしいです。』

聞いているうちに、涙が出そうになりました。おばあちゃん、きっと喜ばれますよ！

３年生

『私は、2学期、級長になりました。時計を見て声をかけたり、学級会の司会をしたりしました。特に、代表委員会では、クラスの意見だけではなく、自分の考えも言うことができました。また、タイピングや鉄棒の前回りなど、いろいろなことにもチャレンジしました。一人ではできないことも、友達と協力することでできることが増えました』

チャレンジした2学期、そして、みんなが支え合うクラス。いい友達がいっぱいです！

6年女子

『私が2学期でがんばったことは、読書です。家で始めたドリームスタンプラリーがきっかけで読書を始めました。「週に1回まなびあんに本を借りに行く」という目標を立てました。この目標を立てるだけで、家の読書時間が増えました。私たち6年生が宇和町小学校で過ごせるのもあと3か月になりました。中学生に向けてステップアップできるように、いろいろなことにチャレンジしていきたいです。』

「目標を立てる」・・・大事なことです。きっと、お家の方と話し合って決めたのでしょう。素敵なご家族ですね。

私から、子供たちには、次のようなことを話しました。（途中略）

『　２学期に、みんなに頑張ってほしいのは、「おそうじ」でした。

がんばった人？

こんなにいるんだ！　うれしいなあ。

私は、今年の最後に、家じゅうのお掃除をします。

「年の終わりの大掃除」です。

「おそうじセット～」　こんなのを使います。

みんなも、お家のお掃除を頑張ってください。

きっと、できることがあるはずです。

学校でできたように、家でも、自分から進んで掃除をしてみましょう。

それでは、来年の１月８日、始業式の日、元気に会いましょう！

「今年もお世話になりました。」（ことしもおせわになりました！）

「よいお年をお迎えください。」（よいおとしを　おむかえください！）　』

今年の宇和町小日記は、これで終わりです。

次回は、１月８日からです。

今年もお世話になりました。

どうぞ、よいお年をお迎えください。

３年生のクラスマッチ。この日をみんな楽しみにしていました。

なわとびで、フラフープで、そしてドッジボールで対戦です。

一人一人の頑張りが勝敗を分けます！

対戦が終わった後は、人数を数えていきます。

「結果は・・・松組の勝ち！！！」　「やったあ！！！」

「せーのー！！」

かわいい掛け声が聞こえてきました。外を見ると、２年生が長縄跳びの練習をしています。

クラスマッチの練習だそうです。

「いくよー！」「ちょっと思ったんだけど、縄が短いんじゃない？」

「大きく回して！」「もう一回！」

いろいろな声を掛け合って、練習に熱が入っています。

「絶対勝つぞー！　えい、えい、おー！！！」

がんばれ、２年生。

中には、63回も成功したチームもいました。

これは、当日が楽しみになってきました。

４年生の教室の前を通ると、とってもかわいい絵が展示してありました。あまりにもかわいいので、ご紹介です。

4年花組では、道徳の授業です。今日、みんなで考えることは、「学校のために、みんなのために、自分ができること」です。

あらすじ

『ひろしは、イライラしていました。習字で汚れていた手を、きれいな壁に付けてしまいました。壁には、真っ黒な手の後が・・・。そこへ、友達のたつやがやってきました。ひろしは、自分がやったと言えずにいました。たつやは、雑巾を持ってきて、手のあとを拭きとり始めました。やがて、掃除の時間になりました。6年生の人たちが壁の汚れを拭きとっています。ひろしは、自分の行動と比べて恥ずかしくなってきたのでした。』

4花の子たちは、全員、真剣です。一生懸命に考えていました。どんどん自分の意見を発表していきます。

いいクラスですね。

避難訓練です。今回は、中休みに地震起きたという設定です。子供たちには知らせていません。いきなりの地震速報、そして避難です。

①気を失っている教員がいる

②怪我をして歩けない児童がいる

③人数確認をしてみたら、子どもが一人いない

３つのことが同時に起こっています。その時に、だれがどのように指示をするのか。

担架はどこにあるのか。

車いすはどこにあるのか。

救急車の手配は誰がするのか。

児童の捜索はどのようにしていくのか。

様々なことに対応する教師の力が試されました。

今日は、音楽集会です。この日をとても楽しみにしていました。

全校児童が体育館に集まりました。

まずは、6年生の器楽演奏です。

６松「リメンバー三―」　６花「鬼のうたげ」

最初の音が流れたとたん、体育館の空気が一つになりました。

続いて、６年生全員による合唱「ビリーブ」

そして、全員合唱「世界が一つになるまで」

素敵な歌声でした。感動です。

６年生の頑張った姿を、５年生が見ていました。そして、来年、新しい６年生がこの舞台を引き継いでいきます。

これが、宇和町小学校の伝統となるのです。

素敵な集会を、６年生、ありがとう！！

５年生に聞いてみました。「来年、あそこで演奏するんだけど、できそうですか？」

「・・・あんなに上手にできるか心配だけど・・・がんばります！」

西予市宇和町の朝は、この季節よく霧に包まれます。

濃い時には、遠くから歩いてくる子供たちの列が見えないほどです。

「おはよーございまーす！」という声が、向こうから聞こえてくるのです。

今朝みたいな霧の日、天気は、きっと晴れですね。

さて、今日はラジオ体操の日。

ワークコートに、朝の用事を済ませた１５０人くらいが集まってきました。

体をぐーっと伸ばすと、気持ちいい！

１時間目から頭すっきりと勉強が出来そうです。

朝の会におじゃましました。

「おはよーございます！」　みんな元気ですね。

日直さんが朝のスピーチです。散髪をしたそうです。よく似合っていますよ。

質問のある人はいますか？

「はい！　だれにさんぱつしてもらったのですか？」

「おとうさんです」

「きんちょうしましたか？」

「はい、きんちょうしました」

かわいい質問と答えがありました。

私が子供の頃も、父に散髪をしてもらっていました。台所に新聞紙を敷いて、椅子に座り、ちょきちょきと。

４つ違いの妹もです。同じような髪型になりますよね、絶対・・・。二人とも、前髪ぱっつん、でした。チョキーンっと。

散髪屋さんで髪を切ったのは、多分６年生になってからでした。

各学年教室の前に、作品展が開催されています。２学期の間に取り組んだ力作ぞろいです。

子供たちの顔を思い浮かべながら作品を鑑賞している時間は特別です。時間があっという間に過ぎてしまいます。

学年によっては、工作も展示されています。

個人懇談会の時に、ぜひご覧ください。

※中学校の時、技術科で机の上に置く本棚を作る時間がありました。私は「巣箱が作りたい」と先生に申し出ました。150人いた男子生徒の中で私一人でした。

出来上がった作品は、四方八方から隙間風が入ってくるであろう巣箱・・・

不器用な私が、あの時、なんで巣箱を作ろうと思ったのか、なぞです。