学校のようす

 今日の3時間目は、3年生の研究授業がありました。

 国語の授業です。

 

 

 

 物語を読んで、様子を読み取ったり、登場人物の気持ちを考えたりする活動です。一人で考えたり、ペアで話し合ったりして意見を出し合い、最後に全体で考えました。

 友達の意見も参考にしながら、自分の考えをまとめていました。

学校のようす

 5年生の交流の家の続きです。

 1日目の夜は、キャンプファイヤーを楽しみました。

 

 

 2日目です。

 

 

 

 

 ラジオ体操、朝食を済ませ、今日の活動スタートです。

 ウォークラリー、クライミングウォールやカプラを楽しみました。

 2日間、お天気にも恵まれ、楽しく元気に活動できました。

学校のようす

 昨日の3年生です。図工で粘土を使った作品作りをしています。

  

  

  

 熱心に、楽しそうに作業する3年生です。できあがりが楽しみです。

 

 今日から5年生が、大洲青少年交流の家に出かけました。

 出発の時の様子です。行ってきますのポーズをとっています。

  

  

 よいお天気になりました。午後からはカヌーを楽しみました。

  

  

  

  

 今晩は、キャンプファイヤーを行う予定です。

 

学校のようす

 2時間目。6年生が体育の授業をしています。

 ハードル走の授業、準備運動からスタートです。

 

 準備運動の後は、グループに分かれて、グループや個人の目当てに合わせて練習を進めます。

 

 

 PC端末で動画撮影をして、自分のフォームなどを確認し、練習に生かしていました。最後は、記録測定です。

 各グループごとに記録を集計し、自分たちの頑張りを確認しています。

 どのグループも、かなり記録が伸びていたようでした。

 

学校のようす

 朝晩がずいぶん涼しくなり、秋の気配が感じられるようになりました。

 子どもたちは、学校での活動に頑張っているところです。

 5時間目、1年生が道徳をしていました。友達の良いところを見つけたり、自分の良いところを考えたりしていました。

 

 自分の良いところを考えているとき、よい表情がたくさん見られました。

 3年生は運動場で、チームリレーをしていました。

 

 

 みんなが力を合わせて頑張っていたので、きっと良い記録が出ていると思います。

学校のようす

 9月5日から今日までの日程で、宇和町小学校に教育実習生が来ています。

 4年生の学級に所属して、子どもたちと一緒に学習や運動、遊びなどに頑張ってくれました。

 

 昨日の3校時目は、実習のまとめとなる3回目の授業を行いました。緊張感を漂わせながらも、一生懸命で元気いっぱいの授業を行いました。子どもたちも、一生懸命に活動していました。

 今日は、昨日の授業の続きをして、授業の締めくくりをしたようです。

 また、実習期間中は、4年生以外の学級とも計画的に関わりました。

 今日で実習は終わりです。2週間とてもよく頑張っていました。

 素敵な先生になれるよう、引き続き頑張ってほしいと思います。

 

 体育館では、1年生が体育をしていました。

 跳び箱です。元気いっぱいで、楽しそうに活動している子どもたちです。

 

参観日 お世話になりました

 今日は、2学期最初の参観日でした。

 5時間目と6時間目が参観授業です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 どの教室でも、子どもたちのがんばる姿がたくさん見られました。

 参観日にご協力いただき、ありがとうございました。

 

学校のようす

 6時間目の音楽室です。3年生の授業でした。

 

 手拍子でリズム打ちです。

 グループで相談しながら活動しています。

 

 こちらのグループは、締めのポーズも練習中です。

 グループごとに順番で、太鼓を使って実際に演奏し、確かめていました。

 みんな楽しそうに活動していて、素敵なリズムができそうな雰囲気でした

 

学校のようす

  今日の5時間目の様子です。

 3年生が外国語活動をしています。

 

 隣の教室の3年生は、社会科の授業でした。スーパーマーケットの工夫について話し合っているようです。

 6年生は、学級活動です。

 「元気な先取りあいさつを増やすには」というテーマで話し合っていました。一人一人がよく考えて、意見を出しています。

 

 隣の教室の6年生は、習字でした。

 集中して、熱心に筆を動かしていました。良い字が書けそうです。

学校のようす

 2学期が始まって一週間がたちました。

 台風の影響による臨時休業もありましたが、子どもたちは元気に2学期をスタートしています。

 今日は、1年生が虫捕りをしていました。 

 

 

 動きの素早いバッタやトンボですが、子どもたちに追いかけられると逃げきれなかったようです・・・。

 「捕れた」の声があちこちから聞こえてきました。

 

 大切に世話をしながら、学びを深めてほしいと思います。