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　５年生が外国語の学習をしています。

　ＡＬＴの「My　Dream　Friend」の発表を聞いて、その内容について話し合っています。

　こちらは、聞き取りです。英語の文を聞きながら、プリントをしています。みんな、内容を聞き取ろうと、すごく集中していました。

　今日の給食です。節分の豆がついていました。

　発見は、今日から牛乳パックのパッケージが変わりました。

　今日から２月となりました。

　今日は、１年生が研究授業をしました。教科は算数です。

　授業の始まりです。しっかり前を向いています。

　今日の学習は、買い物場面でお金の出し方を考えることを通して、数の合成や分解の理解を深めることです。〇〇円の買い物をするのに、どのようなお金の出し方があるのかを考えます。

　掲示物やお金の模型などの具体物も使って考えました。考えを表現するのには学習用端末の機能を使い、全体で共有するようにしました。

　28円の買いものには、「10円玉２枚、５円玉１枚、１円玉３枚」とか「１円玉28枚」など、いろいろな組み合わせができました。スクリーンに映して発表しています。

　いっぱい考え、しっかり発表できました。端末の操作も、ずいぶん上達していて、授業の中でもすいすいと使っています。

　３時間目。１年生が教室で絵を描いていました。

　国語の教科書に出てくる「たぬきの糸車」のお話の中で、心に残った場面を絵に描いています。

　教室のあちらこちらに、かわいいたぬきがたくさんいました。

　今日は金曜日。今週も子どもたちはよく頑張りました。

　土日をゆっくり過ごして、また月曜日から頑張りましょう。

　５時間目、児童会によるいじめストップ集会を行いました。感染症対策で、リモートによる実施です。

　最初に、各学級で話し合って決めた「いじめストップ宣言」を全学級の代表者が発表しました。

　代表者の発表を、各教室のプロジェクターに映し出し、各学級で視聴しました。どの学級も、よい宣言が作られていました。

　次に、児童会が制作した短い動画を流します。具体的な場面を基にして、問題点や改善点について学級ごとで話し合いました。１年生も、しっかり考えて意見を発表しています。

　高学年も、積極的に意見を出し合い、考えを深めていました。

　どこが問題なのか、どう行動すればよいのか、など学年に応じて真剣に話し合いが行われていました。

　いじめや人権について、改めて考えるよい機会となりました。

　今日の学びを、これからの生活にしっかり生かしていきたいと思います。

　５年生は、愛媛県学力診断調査を行いました。

　今年度は、コンピュータ上で配信された問題に対し、コンピュータ上で回答するテスト形式（ＣＢＴ）での実施でした。

　５年生の児童は、学習用端末に向かって、一生懸命問題に取り組んでいました。

　２年生から４年生も、西予市学力調査に取り組みました。今日は国語です。こちらは紙と鉛筆を使った従来の形式です。

　どの教室でも、子どもたちが一生懸命にがんばっていました。明日は、算数を行う予定です。

　これらの学力調査の結果を、今後の学習指導の改善に生かしていきたいと思います。

　１年生が下校しているところです。

　今日は金曜日。一週間よく頑張りました。土日をゆっくり休んで、月曜日また元気に登校してください。

　今週は、給食の献立の変更や箸・スプーンの持参をお願いしておりました。

　保護者の皆様には、気持ちよく協力していただきました。ありがとうございました。

　行事変更のお知らせです。校内マラソン大会は、新型コロナウイルス感染症予防対策として、延期いたします。延期後の日程は、後日改めてお知らせします。ご理解とご協力をお願いします。

　２時間目に３年生で社会科の研究授業がありました。

　「くらしを守る」の単元で、今日は交通事故の発生件数のグラフをもとに話し合い、交通事故から身を守るために、自分たちにできることを考えました。

　資料をもとにして、自分の考えを書き込んだり、全体で共有したりする活動には、学習用端末も活用しています。端末の操作もとてもスムーズです。

　子どもたちは、一生懸命に考えて、良い意見をたくさん出し合っていました。

　昨日の２時間目です。５年生が習字をしていました。

　みんな熱心に練習をしていました。作品のできあがりが楽しみです。

　今朝は、１時間目に１年生が凧あげをしていました。

　みんな元気に楽しそうに運動場を駆け回っています。

　凧あげの楽しさをたくさん味わってほしいです。

　今日も寒い日になりました。外は雪が降っています。

　１年生が雪だるまの絵を描いていました。

　やさしい顔の雪だるまやカラフルなマフラーを巻いた雪だるまなど、かわいい雪だるまがたくさんできていました。

　描きあがった絵を、雪だるまに沿って切り取りました。

　この後どうなっていくのか、楽しみです。