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４年松組　理科の授業です。

実験をしていますね。水を沸騰させているようです。

温度計とフラスコをじーっと見つめている姿が、なんともかわいいです。

いい表情ですね。

やがて、泡が出てきます。ぷくぷくぷく。

この正体は、何でしょう？

①   酸素

②   空気

③   別なもの

また、それを確かめる方法はあるのでしょうか？

 こんなことを考える時間が楽しいのですね。

自分で考えて、実験をして、結果が出る。

わくわくします。

県陸上記録会が開催されました。

あいにくの天気・・・。さ、さ、寒い！！！

競技か開始された直後、冷たい雨が降り始めました。

さ、さ、寒い～！！！

宇和町では、雹も降っていましたね。

大変なコンディションでしたが、みんなよく頑張りました。

『６０ｍハードル・６０ｍ・走り幅跳び・走り高跳び』

女子走り幅跳びでは、県1位と県２位。

愛媛県で幅跳びをしている女子全体の１位と２位です。

おめでとうございます。

賞状伝達を行いました。

・えひめこども美術展　20人

・健康に関する作文　4人

・えひめのクロッキー展　3人

・市読書感想文コンクール　9人

・愛媛新聞　読書感想文コンクール26人

・理科自由研究　24人

・市陸上記録会　22人

・全国小学生陸上競技交流大会　1人

みんな、よくがんばりましたね。

おめでとうございます！

引き続き、13日に行われる県陸上記録会の選手壮行会です。

たのもしい児童会応援団と全校児童で応援しました。

大会当日のニンジニアスタジアムでの応援団長（？）である私からも・・・

団長「おっす！」

全校「おっす！！！」

団長「選手のみなさん、がんばれー！！」

全校「がんばれーーーーー！！！！！！！」

天気は晴れ予想。いいぞ。

今日も2年生から。

体育館で楽しそうな声が聞こえてきたので、のぞいてみると、「長縄とび」をしていました。

支援員の方に縄を回してもらっています。ダイナミックですね～。

間髪入れず、どんどん入っていきます。

「いーち、にー、さーん・・・」

写真を撮っているうちに私もムズムズ・・・。

「一緒にやっていいですか？」

「いいですよ～」

よしっ、とべました！

そして、おきまりの足首「グキッ！・・・」

まあ、予想の範囲内です。

並んでいるときに、近くの子に、

「二人で手をつないで飛んでみる？」と聞くと、

「うん！」というので、二人で挑戦です。

みんな・・・「できるの～？？」

よし！　とべたぞ！

「すごー＄％＆☆□！！」

２年生は、国語。説明文「馬のおもちゃの作り方」です。

順番に作っていくおもちゃ。

分かりやすく伝えていくお勉強です。

まずは、教科書に書いてある通りに、おもちゃを作っていきましょう。

ということで、はさみでチョキチョキと切っていきます。

うまく切ることができるかな？

先生「配り係の人？　このプリントを配ってくださーい」

係の子「はーい」

返事がいいですね。気持ちがいいです。

花組さんと松組さんの教室の背面を見上げると、子供たちの似顔絵が飾ってありました。

私が選んだ「特徴をよくとらえていますね賞」です。

(笑)(笑)(笑)

児童会企画による、「自主独立の道をゆく」集会です。

〈あらすじ〉

『またまた宇和町小に現れた大魔王。

宇和町小の子たちは、「自主独立」なんて分かってない、やる気がないだろうと笑っている。

さあ、６年生の教室をのぞいてみよう。

教室で・・・チャイムが鳴りました。みんな、ちゃんと座っています。

えらいぞ！　自分で気を付けています。

休み時間・・・遊びに行く前には、次の授業の準備をしてから外に出ます。また、えらいぞ！

こんなふうに、いたるところで「自分考えた、良い行動が行われているのでした。

大魔王と、その子分たちは、子供たちの行動に感心して、やっつけられて、さっていくのでした。めでたし、めでたし。』

前期児童会役員、みんなピカ一の６人でした。

後輩たちが、「かっこいいな」と思える６人でした。

みんなの頑張りで、また一つ、宇和町小学校が良くなりました。

おつかれさま！！

１年生の音楽の時間。

鍵盤ハーモニカを練習です。先生の伴奏に合わせて、さあやってみましょう。

「♪ミードレ～♬」

じょうずにできたかな？

息を吹きながら、手も動かすのですから、むずかしいよね。

がんばってください。

 廊下には、理科の先生からの問題コーナーがありました。

植物の葉っぱの問題です。たくさんの人がチャレンジしていました。みんなすごいな。

「赤い植物を探してみましょうね」と呼びかけもしてありました。

こうやって、「見てはいるけれども、気が付いていない」ものを「気が付かせる」　これも、理科の先生の工夫です。

５年松組へ。

社会科の勉強でした。一人一人の机の上には、自動車のパンフレットが置いてあります。

先生がディーラーの社員の役、子供たちは自動車を買いに来たお客さんの役で、ロールプレイをしていました。

「お予算はいくらですか？」

「そうですね～・・・６００万円ほどで」

「えー！ありがとうございます！」

(笑)

子供たち「そんなに高いん？」(笑)

笑顔いっぱいの勉強風景でした。

お客「ハンドルにヒーターを付けることはできますか？」

子供たち「そんなん、あるん？」

私「！　私の車、付いてます」

子供たち「お～！　拍手～！」

と、なぜか拍手を浴び、教室を後にしました。

火曜日は「よみっ子」さんの日。読み聞かせです。

１年生の教室へ。

選んでいただいた本を読んでいただきました。いつも準備をしてくださる方々に本当に感謝です。

子供たちの顔を見ていると楽しくなります。

「えー！！」

「ぷぷぷっ(笑)」

「すごーい！」

子供たちからは、場面が変わるごとにいろいろな言葉が出てきます。

教室前の廊下には、先生お勧めの本が並んでいました。

もう何年も前になりますが、寝る前に我が子に読んでいたことを思い出します。同じ本を何度も「読んで、読んで」と持ってきました。

そして読みながら寝落ちして、読んでいる私も寝落ちして、本が鼻の上に「ばんっ」と落ち、びっくりして目が覚めて。痛かったなあ・・・。

子育ての期間は、あっという間に終わります。

ご家庭での読み聞かせの時間を、どうぞ大切にしてください。