メニュー

　今日から２月となりました。

　今日は、１年生が研究授業をしました。教科は算数です。

　授業の始まりです。しっかり前を向いています。

　今日の学習は、買い物場面でお金の出し方を考えることを通して、数の合成や分解の理解を深めることです。〇〇円の買い物をするのに、どのようなお金の出し方があるのかを考えます。

　掲示物やお金の模型などの具体物も使って考えました。考えを表現するのには学習用端末の機能を使い、全体で共有するようにしました。

　28円の買いものには、「10円玉２枚、５円玉１枚、１円玉３枚」とか「１円玉28枚」など、いろいろな組み合わせができました。スクリーンに映して発表しています。

　いっぱい考え、しっかり発表できました。端末の操作も、ずいぶん上達していて、授業の中でもすいすいと使っています。